1.进入界面
路径：点击底部导航【批阅】-->顶部导航【考试】，可看到【成绩分析】、【阅卷任务】、【阅卷进度】等标签页；
2.阅卷任务
路径：点击“考试-->阅卷任务-->开始阅卷”，可查看需要批阅的题目；
关于“已阅”、“待阅”、“我阅数量”、“总剩余量”的区别与任务的分配方式有关：
- 当任务分配方式是平均分配或定量分配时，“已阅”指该小题我已阅数量，“待阅”指该小题我还有多少试卷未阅；
- 当任务分配方式是效率优先时，“我阅数量”指该小题我已阅数量，“总剩余量”指多人阅卷时总剩余的未阅任务量；
显示【批阅】意思是未完成批阅，点击可开始批阅；
显示【回评】意思是已完成批阅，点击可查看或修改分数；
点击【批阅】或【回评】，进入批阅详情页面：
“批阅页面”功能与作业的批阅一致：左侧显示学生姓名及题号；右侧显示打分板，点击分值可直接打分；
单评、双评和终评批阅基本一样，其中，终评唯一不同的是，终评的仲裁教师可以看到初评教师给的分值（如对仲裁老师没有隐藏初评分时），如下图右侧中的1评、2评，指初评的两位教师给的分值。
点击右上角的【设置】按钮，可选择不同的设置，包含【打分设置】、【查看整卷】、【查看答案】、【竖屏模式】及【帮助】；
下面会依次介绍各个功能如何使用；
2.1 打分设置
- 常规打分
选择【常规打分】，可直接选择打分板上的分数；
可以勾选√将满分和零分置顶，也可以勾选√分数按倒叙排列；
若要修改打分板的分值间隔，点击【设置步长】；
- 按步骤打分——加分模式/减分模式
按步骤打分，可以分为加分模式和减分模式两种，教师可以根据自己的批阅习惯进行设置；
按步骤打分——加分模式
按步骤打分——减分模式
下面以“减分模式”为例：
1）点击减分步骤的分值，如“-4”；
2）点击批阅范围的位置，每点击一次，可在该题的总分上“-4”，如下图满分为14分，14-4-4-4=2，最后得分2分；
3）点击【提交】即可；
2.2 查看整卷
点击【查看整卷】，即可查看扫描的完整的答题卡；
2.3 查看答案
点击【查看答案】可查看到正在批阅的本题的答案；
2.4 竖屏模式
切换至竖屏模式后页面的样子，如下图：
2.5 帮助
3.成绩分析
3.1 查看分析
路径：点击“考试-->成绩分析-->查看分析”，打开成绩报告；
成绩报告中包含【学情报告】、【综合成绩表】、【小题得分表】、【班级成绩对比】、【成绩分段表】及【排名分段表】等不同的表单；
需要注意的是，不同的角色教师，可查看的表单以及表单内可查看的数据范围是不同的，若学校有需求可以进行单独配置；
【学情报告】为总报告，可查看整个学年的考试情况；各学科的得分率等；所看内容无角色差异；
【综合成绩表】中可以选择不同的学科、班级及考试进行对比查看；
- “学科教师”只能看到所教科目、所教班级的成绩 ；
- “学科组长”只能看到所教学科的所有班级的成绩；
- “班主任”能看到班级的、所有科目的成绩；
- “年级主任”能看到本年级的所有学科成绩；
- “校长”、“管理员”所有班级、所有学科的成绩；
【小题得分表】可查看具体学生每个小题的得分情况；
可切换不同的学科及班级：
- “学科教师”只能看到所教科目、所教班级的成绩 ；
- “学科组长”只能看到所教学科的所有班级的成绩；
- “班主任”能看到班级的、所有科目的成绩；
- “年级主任”能看到本年级的所有学科成绩；
- “校长”、“管理员”所有班级、所有学科的成绩；
从右向左滑动可查看更多小题的得分情况；从下向上滑动可查看更多学生；
【班级成绩对比】可以筛选考试总分或各学科；
可以筛选对比部分班级；
也可以加入其他考试进行对比；
- “学科教师、学科组长”能看到所教学科的所有班级的成绩；
- “班主任、年级主任”能看到本年级的所有学科成绩；
- “校长”、“管理员”所有班级、所有学科的成绩；
【成绩分段表】可以查看考试总分的分段情况，也可以查看各学科的分段情况；
点击蓝色数字可以查看具体学生名单；
- “学科教师、学科组长”能看到所教学科的所有班级的数据；
- “班主任、年级主任”能看到本年级的所有学科数据；
- “校长”、“管理员”所有班级、所有学科的数据；
【排名分段表】可以对比各班级排名分段的人数及占比，其中蓝色的数字点击可查看学生名单；
- “学科教师、学科组长”能看到所教学科的所有班级的成绩；
- “班主任、年级主任”能看到本年级的所有学科成绩；
- “校长”、“管理员”所有班级、所有学科的成绩；
3.2 试卷讲评
点击【试卷讲评】，可看到如下页面；
顶部可切换【成绩分布】及【个题得分率】的标签页；
下面可查看每道题的答题情况及答案解析度；
